基础知识 · 一张卡片
任务 3 里,考官到底想要什么?
用过小的抛投弧度、或用过大的发力,故意做出一个追尾线环,并说明你实际用的是哪一种;绝不在一次抛投里叠加两种成因。
只要追尾线环来自过小的抛投弧度、或来自发力不当,就行——评分表只认这两种成因——而蠕动只是让你在不知不觉中把弧度变小的一种方式。没做出来,考官可能让你再做一次。评分看的是你说和做对不对得上:说清你做了什么,然后接着抛。
教练怎么说
- 绝不叠加两种成因。 说收窄弧度,就只改弧度;带上力量尖峰,严格来说就不算满足要求——CI 考试也许能放过,MCI 考试不会。
- 让竿尖下凹的三种办法。 弧度:在 40 到 45 英尺用 100 到 110 度,从停止处减掉 15 到 25 度。力量尖峰:在同一行程的最末端甩一下手腕。蠕动:后抛停得偏早,竿子向前回弹——这仍然是弧度变小,不算第三种成因。
- 停止的位置不动。 竿尖停在和干净抛投相同的地方;随挥不算数,1/8 速度下停止偏早一眼就能看出来。
- 提前报出来。 在上一抛进行到一半时就说明。
怎么用起来
- 分步把追尾线环搭起来:先用手,再用泡沫棒,然后是不带线的竿,最后是竿加线。
- 只挑一种成因,只改这一处。
来源
出自 Dayle Mazzarella 的 FFI CI 系列讲解(Chapter 3 — FFI Casting Instructor Certification Tasks,Fly Fishing Coach International),第 4 课,00:00:46。考试措辞见视频库和任务页面;术语依照 FFI 飞钓抛投定义。