基础知识 · 一张卡片
教学员时,空手、泡沫棒、竿、线这四步该按什么顺序走?
先给手,再给泡沫棒,然后是一支不挂线的竿,最后才把线交给学员——因为线一到手上,人就变笨了。
先用空手比划,加一根泡沫棒,换成不挂线的竿,最后才把线交过去。每一级都在添手感,却不添让下一级更难的那种分心。
教练怎么说
- 一只手,一根泡沫棒,一支不挂线的竿,最后才是线。 复杂些的抛投,先只用空手教;学员手腕过多,就让他把手前后移动,再停在原地。
- “我们就变笨了。” 竿和线一到手,线那种古怪的手感让人没法思考,抛投者的注意力全被线吸住。他自己每一种抛投都是这么学出来的,还说这让学习快了不少。
- 用一个看得见的东西来提示停止。“线一离开地面,你就停。”光跟他说在 2 点钟方向停是不够的,因为 2 点钟方向他看不见。
- 把弧度锚在实物上。“把抛投弧度收窄”这句话对大多数人没用;用身后一棵棕榈、身前一棵橡树,或者 12、1、2 和 12、10、9——“把这块扇形收窄”。凡是靠手感的东西,永远要用视觉提示去带。
怎么用起来
- 只用一只手,动作停在原地。
- 换泡沫棒,再换不挂线的竿。
- 加上线;用“线离开地面”这件事来提示停止。
来源
摘自 Dayle Mazzarella 的 FFI CI 讲解系列(Chapter 3 — FFI Casting Instructor Certification Tasks,Fly Fishing Coach International):第 15 课第 2 部分,00:02:33 与 00:02:51;第 23 课,00:08:20。系列视频见视频库,教学任务见 CI 考试专区;术语依据 FFI 飞钓抛投定义。